Contexto educacional da UM

Escolhemos como contexto educacional o Repositorium devido há sua importância e utilidade. Antes de entrarmos na universidade do Minho nenhum dos elementos do grupo tinha ouvido falar do Repositorium, nem tivera qualquer contacto com uma biblioteca digital. Desde a nossa ingresso na UM o Repositorium tem sido imprescindível na elaboração dos trabalhos. Apesar de termos contacto, quase diário com o Repositorium, não contínhamos as informações necessárias sobre este contexto educacional. Para tal, foi necessário recorrer ao motor de busca Google. Na pesquisa encontramos uma informação onde constava que este software que se conecta a um dispositivo de armazenamento para "eternizar" informações. (http://pAo iniciar o ano de 2007 o RepositóriUM assinala mais um marco no seu crescimento – mais de 5000 documentos foram depositados e estão arquivados e acessíveis através do Repositório Institucional da Universidade do Minho.Congratulamos os docentes e investigadores da Universidade do Minho que contribuíram para alcançar mais este marco, que mantém o RepositóriUM como um dos mais significativos repositórios institucionais de literatura científica e académica do mundo (em termos relativos – nº de documentos/ETI’s - e mesmo em termos absolutos).Finalmente, divulgamos alguns dados totais sobre a utilização do RepositóriUM em 2006:- Mais de 516.344 visitas, de cerca de 402.050 visitantes- Mais de 3.621.733 pageviews, 9.264.288 hits, 598 GB Gigabytes de tráfego gerado- 381.710 consultas de documentos- 473.189 downloads de documentos (excluindo os efectuados por “robots/crawlers”de motores de pesquisa, que aumentariam em cerca de 25% os números de downloads caso fossem considerados)
t.wikipedia.org)
(http://bibliotecas-.blogspot.com/2007/03/repositrium-ultrapassa-os-5000.html)

Assim, através de estes dados fornecidos, compreendemos a importância do Repositorium na nossa vida académica mas também o impacto que as tecnologias têm vindo a atingir na sociedade.